بناء مستقبل خالٍ من القلق: قصة نجاح أديل مع ISAZ

تخرجت أديل من أكاديمية إنسايت في أريزونا (ISAZ) قبل يوم واحد فقط من بلوغها^{السابعة عشرة}من عمرها. وبالنسبة لشخص عانى في الماضي من القلق الشديد واضطراب الاكتئاب الشديد واضطراب ما بعد الصدمة، فإن التخرج يمثل إنجازًا كانت أديل تعتقد في السابق أنه مستحيل.  

في سنتها الدراسية الأولى، التحقت أديل بالمدرسة الثانوية المحلية في سانت جون، أريزونا، قبل أن تدرك أن مشاكلها المتعلقة بالصحة النفسية آخذة في التفاقم. فلم تعد الأدوية التي كانت تتناولها فعالة في التخفيف من حدة القلق والاكتئاب اللذين تعاني منهما. وبحثًا عن مسار أكثر صحة للمستقبل، اتخذت أديل وعائلتها قرار الانتقال من المدرسة التقليدية إلى مدرسة ISAZ. 

بدأت أديل النصف الثاني من عامها الدراسي الأول في ISAZ، وأعجبت على الفور بالمقررات الدراسية المتاحة والدعم الذي قدمه المدرسون. ووجدت أن التفاعل مع زملائها خلال الجلسات المباشرة كان أكثر فائدة بكثير في السيطرة على قلقها، وساعدها على التواصل مع الآخرين. لكن ذلك لم يكن سوى بداية تحولها. 

لم تعد تشعر بالملل أو تفتقر إلى الحماس تجاه دراستها. فقد التحقت بدورة تدريبية مهنية لتأهيل فنيي الصحة النفسية، ضمن مسار «الصحة والخدمات الإنسانية» الذي توفره مؤسسة ISAZ، وبدأت تحلم بأن تصبح أخصائية نفسية في أحد مستشفيات إدارة شؤون المحاربين القدامى. ونظراً لأنها تنحدر من عائلة من أفراد القوات المسلحة، فإن أديل تدرك مدى حاجة المحاربين القدامى الماسة إلى الدعم، وكم من الوقت ينتظرون في كثير من الأحيان للحصول عليه. 

كانت إحدى أكبر مزايا التعلم عبر الإنترنت بالنسبة لأديل هي المرونة التي تتيح لها أخذ فترات راحة في الأيام الصعبة بشكل خاص. فقد كان بإمكانها إنجاز واجباتها الدراسية في الصباح الباكر أو في وقت متأخر من الليل، حسب مستويات طاقتها واحتياجاتها النفسية. كما وجدت أن زملاءها أكثر لطفًا ودعمًا، وقد أقامت صداقات حقيقية من خلال المناقشات الصفية التي كان المعلمون يديرونها قبل الدروس وبعدها. 

سرعان ما أصبحت أديل متحمسة ليس فقط لإكمال دراستها، بل وللمضي قدماً في الدراسة وحتى الالتحاق بدورات الدراسة الصيفية. وقد مكنتها عزمها وأخلاقياتها المهنية القوية في نهاية المطاف من التخرج قبل عام كامل من الموعد المحدد. 

في الخريف، ستلتحق أديل بجامعة ولاية أريزونا لدراسة البكالوريوس في الإرشاد النفسي، مع التركيز على تقديم المساعدة للمجتمع العسكري.  

تنسب أديل الفضل إلى معلمة واحدة على وجه الخصوص، وهي السيدة كلارك، لمساعدتها في تحديد الخطوات التالية نحو تحقيق حلمها. فقد أمضت السيدة كلارك وقتًا في التحدث مع أديل بعد انتهاء الحصص الدراسية حول أهدافها التعليمية، وساعدتها في استكشاف المسارات المهنية التي تتوافق مع اهتماماتها ونقاط قوتها. 

كانت أهم نتيجة حققتها أديل هي استعادة السيطرة على صحتها النفسية والقدرة على التعامل معها دون أدوية. بعد انتقالها إلى ISAZ، تخلصت أديل تدريجياً من أدويتها وهي الآن خالية تماماً من الأدوية. وهي تنسب الفضل إلى هيكل ISAZ ونظام الدعم والنموذج التعليمي في مساعدتها على تقليل التوتر والتطور لتصبح الطالبة والشخصية الواثقة التي هي عليها اليوم. 

على حد تعبير أديل: «لقد ساعدتني ISAZ في بناء مستقبل أتطلع إلى عيشه، وهو ما يساهم بشكل كبير في تحسين صحتي النفسية!» 

تهانينا لأديل على هذا الإنجاز الرائع ورحلتها الملهمة التي تتسم بالصمود والنمو. يتمنى لها مجتمع ISAZ بأكمله دوام النجاح والسعادة والرضا وهي تبدأ فصلاً جديداً في جامعة ولاية أريزونا، وتسعى إلى إحداث تغيير إيجابي في حياة الآخرين. 

هل تبحث عن مدرسة تساعد الطلاب على التغلب على التحديات، وبناء الثقة بالنفس، وشق طريقهم نحو المستقبل؟ اطلع على المزيد من المعلومات علىصفحة التسجيل في مدرسة إنسايت بأريزونا (Insight School of Arizona)، واكتشف كيف تُعد مدرسة إنسايت الطلاب للنجاح مهما كانت العقبات التي يواجهونها.